L'équipe de coordination Sarah Goldfarb - Coordination générale et direction artistique

Diplômée des conservatoires de Bruxelles et de Liège, Sarah Goldfarb a vécu 10 ans en Angleterre où elle a obtenu un post-graduat en « performance and communication » à la Guildhall School of Music (cours de Peter Renshaw) et une maîtrise en composition musicale et processus de collaboration à la City University. Elle a suivi de nombreux stages et formations en danse, en improvisation, en communication et développement personnel.

A Londres, ses activités se partagent entre la danse, la musique et l’intervention en ateliers pour un public varié. De retour à Bruxelles depuis 1999, elle a été responsable des projets pédagogiques et créatifs pour le festival Ars Musica et a réalisé de nombreux projets pour le Théâtre Royal de La Monnaie, Bozar, Reseo et l’Association Française des Orchestres. Elle a créé entre 1996 et 2005 de nombreux spectacles qui associent la danse, la voix et le texte.

Elle travaille en tant que consultante et formatrice pour l’Orchestre des Champs-Elysées, l’Orchestre National de Belgique, le Brussels Philharmonic, les Musiciens du Louvre, les Siècles et la Cité de la Musique pour lesquels elle conçoit des programmes de sensibilisation au public, des formations pour les musiciens d’orchestre et des ateliers de pratique et de création musicale basée sur le répertoire orchestral et opératique.

Elle donne des cours de créativité et de didactique au conservatoire de Bruxelles.

Elle a fondé ReMuA en 2004.

Nick Hayes - Co-directeur artistique, compositeur, formateur et musicien intervenant

Compositeur, musicien-intervenant. Originaire de Grande-Bretagne, Nick Hayes étudie la clarinette et la composition à la Guildhall School of Music and Drama, pour devenir ensuite interprète et compositeur au sein de nombreux ensembles britanniques. En tant qu’intervenant en ateliers, il conduit des projets avec des élèves, des étudiants en musique, des adultes et des détenus et collabore notamment avec l'English National Opera, l’Almeida Festival, l’Orchestre d’Ontario et l’Opéra de Gothenberg en Suède.

Depuis 1995, il participe régulièrement aux actions de Music in Prisons qui développe des projets musicaux avec des détenus. Il a ainsi eu l’occasion de piloter une centaine de projets dans des prisons à travers toute la Grande-Bretagne, travail pour lequel il a reçu en 2003 le prix de « Community and educational project » du British composer award.

Pour ReMuA, il a composé l’Opér@ ? un « community opera » pour 100 jeunes et 8 musiciens du conservatoire de Bruxelles.

Michel Cordier - Fundraising pour les Orchestres à l'école

Après un an d’études aux USA et une licence en sciences économiques à l’ULB, il a travaillé dans deux PME où il a appris à connaître de nombreuses facettes du monde de l’entreprise. Vingt ans plus tard, en 1995, il a créé les Editions Clepsydre, une activité commerciale offrant un produit-service aux entreprises et aux particuliers. Le projet d’entreprise a été primé en 1996 par le Fonds des Jeunes Entrepreneurs de la Fondation Roi Baudouin.

Entre ces deux périodes, il a exercé principalement des fonctions de marketing, au sein de quatre sociétés successives, pour la plupart filiales de multinationales.
En 2008, les Ed. Clepsydre ont édité Ti t’appelles Aïcha, pas Jouzifine de Mina Oualdlhadj, un récit drôle et émouvant sur l'identité culturelle, préfacé par Sam Touzani. Cet ouvrage a reçu le soutien de l'Institut pour l'égalité des femmes et des hommes, et a été sélectionné, entre autres, par l'Inspection pédagogique de l'enseignement obligatoire pour être diffusé dans toutes les écoles secondaires de la Cfwb. L'année suivante, une version en langue allemande est parue en RFA.

Le projet "Orchestre à l'école" est sa nouvelle initiative.

Sabine Demey - programmatrice des sonores

Enseigne à l’académie de Nivelles depuis 1986 comme professeur de piano et comme accompagnatrice. Elle a obtenu un diplôme supérieur de musique de chambre dans la classe de J.P. Peuvion à Liège et a suivi plusieurs formations dont formation rythmique chez A.Massart et improvisation chez G.List. Elle anime des ateliers dans diverses écoles et, à l’académie de Nivelles un atelier de musique improvisée avec élèves musiciens et non musiciens confondus.